Beiträge unserer Homepage- AG...
Alle, die gerne lesen und viele Bücher haben, die sie noch nicht gelesen haben, kennen dieses Problem: Du bist mit einem Buch fertig und willst so schnell wie möglich ein neues Buch beginnen. Und dann stehst du vor deinem Bücherregal und weißt nicht welches Buch du lesen sollst?
Dann habe ich hier ein paar Buchtipps:
1. Keeper of the Lost Cities (ab 12)
In diesem Buch geht es um ein Mädchen namens Sophie, die anders ist als anderen. Sie kann nämlich die Gedanken von anderen hören und ist hochintelligent. Als auf einmal der Elfenjunge Fitz auftaucht und sie mit in die Elfenwelt nimmt, steht ihre Welt auf einmal Kopf.
Zusammen mit ihren Freunden stürzt sich Sophie in ein Abenteuer. Doch viele Geheimnisse und Hindernisse treten ihr in den Weg. Schaffen sie und ihre Freunde die Elfenwelt noch rechtzeitig zu retten?
2. Raum 213 (ab 12)
Die Eerie High sieht auf den ersten Blick aus wie eine normale Schule, doch ein Zimmer ist das personifizierte Böse: Raum 213. Jeder, der diesen Raum betreten hat, musste die Hölle durchleben- oder hat es nicht überlebt!
Von dieser Reihe sind 4 Bücher erschienen. Man muss die Bücher nicht in ihrer Reihenfolge lesen, da sie nicht zusammen hängen.
3. Allein in der Wildnis (ab 10)
,,Der dreizehnjährige Brian Robeson, der als einziger Passagier zu seinem geschiedenem Vater will, fliegt mit einem kleinem Buschflugzeug und einem Piloten nahe fünfzig Jahren über die Wälder des Nordens von Amerika. Doch plötzlich erleidet der Pilot ein Herzinfarkt und stirbt. Brian gibt verzweifelt Funksprüche ab, aber keiner hört ihn. Und dazu kommt noch ein leerer Tank. Brian schafft eine Notlandung auf einem kleinen See. Dabei zerschellt das Flugzeug. Brian kann sich retten, aber das Nothilfepaket kann er nicht bergen. So muss er lernen in der Wildnis alleine zu überleben ...“
4. Percy Jackson (ab 10)
„Auf den ersten Blick ist der zwölfjährige Percy Jackson ein ganz normaler Jugendlicher: Nicht gerade ein Überflieger und in Sachen Selbstbewusstsein ist noch Luft nach oben. Wären da nicht diese merkwürdigen Vorkommnisse, die ihm ständig Ärger einbringen: So wie die Mathelehrerin, die sich in eine Furie verwandelt oder der überaus aggressive Minotaurus, der ihm auf den Fersen ist. Doch dann erfährt Percy endlich, warum ihn die fiesesten Gestalten der griechischen Mythologie ins Visier genommen haben: Er ist ein Halbgott und sein Vater ist der mächtige Meeresgott Poseidon!
Damit verändert sich alles, denn Percy muss ins Camp Half-Blood, eine Zuflucht für Jugendliche wie ihn. Dort soll er lernen, seine göttlichen Kräfte zu beherrschen. Denn nur gemeinsam mit den anderen Halbgöttern hat er eine Chance gegen die unheilvollen Titanen zu bestehen und die Welt vor dem Untergang zu bewahren.“
Text von: Bücher.de
ausgesucht von Felizitas, Kl. 6b
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Der heilige St. Florian
Der heilige St. Florian heißt so, weil er anfangs der Patron der Krieger war und im 16. Jahrhundert zum Helfer bei Feuer/Wassergefahr wurde.
Deshalb gilt der Heilige bis heute als Schutzpatron der Feuerwehren. Am 4. Mai ist der Gedenktag des Heiligen Florians.
Warum heißen die Feuerwehrautos Florian? Jedes Feuerwehrfahrzeug hat seinen eigenen festgelegten Funkrufnamen. Der Name Florian ist Bestandteil des Funkrufnamens mit der Angabe der Ortsbezeichnung und des Fahrzeugs.
Von David und Florian 5a
Der heilige St. Florian heißt so, weil er anfangs der Patron der Krieger war und im 16. Jahrhundert zum Helfer bei Feuer/Wassergefahr wurde.
Deshalb gilt der Heilige bis heute als Schutzpatron der Feuerwehren. Am 4. Mai ist der Gedenktag des Heiligen Florians.
Warum heißen die Feuerwehrautos Florian? Jedes Feuerwehrfahrzeug hat seinen eigenen festgelegten Funkrufnamen. Der Name Florian ist Bestandteil des Funkrufnamens mit der Angabe der Ortsbezeichnung und des Fahrzeugs.
Von David und Florian 5a
Ostern
Ostern ist bald und hier ist eine schöne Bastelidee:
Ihr braucht:
Charly, Kl. 5a
Ostern ist bald und hier ist eine schöne Bastelidee:
Ihr braucht:
- eine Schere
- eine leere Rolle Klopapier
- buntes Papier
- und bunte stifte
Charly, Kl. 5a
Oster-Tipps
Alle kennen es bestimmt: manchmal haben die Erwachsenen einfach keine Lust auf Ostern. Aber was soll man machen, wenn man in Osterstimmung ist und die Eltern doch noch in Osterstimmung bringen will? Das sind die besten 10 Tipps. :-)
Spreche mit deinen Eltern darüber und erkläre ihnen was du empfindest.
Bastel ein Paar kleine Sachen für Ostern wie z.B. Blumen oder kleine Hasen.
Gestalte dein Zimmer etwas bunter und stelle z.B. einen kleinen Blumenstrauß auf den Schreibtisch oder hänge Osterhasenketten an die Fenster.
Male Osterbilder aus oder gestalte selber welche für deine Freunde oder andere Personen.
Du kannst gerne ein kleines Osterheft erstellen mit Rätseln oder Ausmalbildern.
Wenn kleine Blumen blühen, kannst du einen kleinen Strauß pflücken und diesen auf den Küchentisch stellen.
Sammle ein paar Osterwitze und stelle sie deiner Familie vor.
Gehe mit deiner Familie an der frischen Luft spazieren. Vielleicht macht ihr eine Osterschnipseljagd.
Lese ein paar Bücher über Ostern.
Schreibe eine kleine Ostergeschichte und vergleiche sie mit einer anderen von deinen Freunden.
Bestimmt hast du deine Eltern und deine Familie in Osterstimmung gebracht.
Halina, Kl.6b
Alle kennen es bestimmt: manchmal haben die Erwachsenen einfach keine Lust auf Ostern. Aber was soll man machen, wenn man in Osterstimmung ist und die Eltern doch noch in Osterstimmung bringen will? Das sind die besten 10 Tipps. :-)
Spreche mit deinen Eltern darüber und erkläre ihnen was du empfindest.
Bastel ein Paar kleine Sachen für Ostern wie z.B. Blumen oder kleine Hasen.
Gestalte dein Zimmer etwas bunter und stelle z.B. einen kleinen Blumenstrauß auf den Schreibtisch oder hänge Osterhasenketten an die Fenster.
Male Osterbilder aus oder gestalte selber welche für deine Freunde oder andere Personen.
Du kannst gerne ein kleines Osterheft erstellen mit Rätseln oder Ausmalbildern.
Wenn kleine Blumen blühen, kannst du einen kleinen Strauß pflücken und diesen auf den Küchentisch stellen.
Sammle ein paar Osterwitze und stelle sie deiner Familie vor.
Gehe mit deiner Familie an der frischen Luft spazieren. Vielleicht macht ihr eine Osterschnipseljagd.
Lese ein paar Bücher über Ostern.
Schreibe eine kleine Ostergeschichte und vergleiche sie mit einer anderen von deinen Freunden.
Bestimmt hast du deine Eltern und deine Familie in Osterstimmung gebracht.
Halina, Kl.6b
Faschingsspiele Flex 4
Für den Fasching haben die 6. Klassen Spiele für die Kleinen gemacht. Ich war auch in einer Gruppe drin. Meine Gruppe bestand aus Mia 6b, Emil 6b, und Felizitas 6b. Meine Gruppe hat für die Klasse Flex 4 ein Spiel vorbereitet. Und zwar das Spiel Pantomime. Am Tag davor haben wir Zettel vorbereitet und eine Box besorgt. Die Kinder hatten während des Spielens sehr viel Spaß. Am Ende, nachdem die Zettel aufgebraucht waren, konnten sich die Kinder auch nochmal eigene Sachen aussuchen. Zum Schluss gab es dann nochmal eine Belohnung.
Felizitas, Kl. 6b
Die 5 beliebtesten Faschingsspiele
5. Modenschau
4. Ballontanz
3. Stuhltanz
2. Tanzen
1. Stopptanz
Charly kl. 5a
Morgen, am 18.1.2024, werde ich mit meiner Klasse 4a in die Fläming-Therme gehen.
Unsere Aufsichtspersonen sind Herr Goemann, Frau Camp und wahrscheinlich Herr Stahl. Wir werden für 2 Stunden in der Therme sein. Ich freue mich schon sehr auf morgen. Wir dürfen die Rutschen, den Spielbereich und alle, die Bronze haben, dürfen auch das Sportbecken benutzen.
Greta 4a
Unsere Aufsichtspersonen sind Herr Goemann, Frau Camp und wahrscheinlich Herr Stahl. Wir werden für 2 Stunden in der Therme sein. Ich freue mich schon sehr auf morgen. Wir dürfen die Rutschen, den Spielbereich und alle, die Bronze haben, dürfen auch das Sportbecken benutzen.
Greta 4a
Der Zeitungsartikel von der Klasse 6b
Die Klasse 6b hatte ein Projekt für ihre Abschlusszeitung gestartet. Sie durften über die verschiedensten Themen schreiben. Am Computer oder handschriftlich.
Es hatte sehr viel Spaß gemacht.
Halina, Klasse 6b
Die Klasse 6b hatte ein Projekt für ihre Abschlusszeitung gestartet. Sie durften über die verschiedensten Themen schreiben. Am Computer oder handschriftlich.
Es hatte sehr viel Spaß gemacht.
Halina, Klasse 6b
Die Proteste der Bauern
Die Bauern protestieren wegen Geldkürzungen und der Ampelkoalition.
Sie blockieren die Autobahnen A2, A11 und A10.
Auf ihren Schildern steht zum Beispiel: Wir arbeiten auch für euch und es steht auch : Stoppt die Ampelkoalition 🚦.
Einige hatten sogar die Idee, eine Ampel 🚥 an den Galgen zu hängen.
Die Meinung von Florian: Ich finde es gut, dass die Bauern protestieren, weil sie dann vielleicht mehr Geld zur Verfügung gestellt bekommen.
Die Meinung von Mats: Ich finde es richtig, dass sie die Straßen blockieren, weil sie dann hoffentlich mehr Geld und die Ampel endlich mal gestoppt wird.
Von Mats 5A ;-)
Die Bauern protestieren wegen Geldkürzungen und der Ampelkoalition.
Sie blockieren die Autobahnen A2, A11 und A10.
Auf ihren Schildern steht zum Beispiel: Wir arbeiten auch für euch und es steht auch : Stoppt die Ampelkoalition 🚦.
Einige hatten sogar die Idee, eine Ampel 🚥 an den Galgen zu hängen.
Die Meinung von Florian: Ich finde es gut, dass die Bauern protestieren, weil sie dann vielleicht mehr Geld zur Verfügung gestellt bekommen.
Die Meinung von Mats: Ich finde es richtig, dass sie die Straßen blockieren, weil sie dann hoffentlich mehr Geld und die Ampel endlich mal gestoppt wird.
Von Mats 5A ;-)
Am Freitag, den 22.12.2023, hat die Klasse 4a einen Ausflug in den Wald gemacht. Wir haben den Vögeln was zu essen mitgebracht. Manche hatten Meisenknödel, andere hatten Nüsse oder einen Mix aus Körnern dabei. Zwei Kinder hatten Futterringe mitgebracht.
Dann habe ich auf dem Rückweg einen Brief gefunden. Es war Klassenpost von unserer Lehrerin Frau Camp. Sie hat geschrieben, dass ein Klassenfrühstück in der Klasse auf uns wartet. Als wir da waren, haben wir Frühstück gegessen und dann noch einen Weihnachtsmann, ein Rentier oder einen Elf gebastelt.
Dann war der Tag auch schon vorbei.
Greta 4a
Dann habe ich auf dem Rückweg einen Brief gefunden. Es war Klassenpost von unserer Lehrerin Frau Camp. Sie hat geschrieben, dass ein Klassenfrühstück in der Klasse auf uns wartet. Als wir da waren, haben wir Frühstück gegessen und dann noch einen Weihnachtsmann, ein Rentier oder einen Elf gebastelt.
Dann war der Tag auch schon vorbei.
Greta 4a
Mitglieder der Homepage AG:
Hi, Ich bin Charly aus der Klasse 5a.
Ich wollte in die ,,Homepage AG“, weil ich gerne über Ereignisse berichte. Ich wurde für die Klasse Flex 3 eingeteilt und schreibe stellvertretend für sie. Meine Hobbys sind lesen und malen.
Charly, Klasse 5a
Ich wollte in die ,,Homepage AG“, weil ich gerne über Ereignisse berichte. Ich wurde für die Klasse Flex 3 eingeteilt und schreibe stellvertretend für sie. Meine Hobbys sind lesen und malen.
Charly, Klasse 5a
Ich heiße Anton.
Mein Lieblingsessen ist Moussaka. Das ist ein
griechisches Gericht.
Ich habe zwei Schwestern, Lina und Ella
Mein Hobby ist Basketball spielen🏀.
Meine Lieblingsfarbe ist Lila.
Anton, Klasse 5a
Mein Lieblingsessen ist Moussaka. Das ist ein
griechisches Gericht.
Ich habe zwei Schwestern, Lina und Ella
Mein Hobby ist Basketball spielen🏀.
Meine Lieblingsfarbe ist Lila.
Anton, Klasse 5a
Mein Name ist Maxi.
Ich bin 10 Jahre alt. Ich gehe in die Klasse 5a 👍. Ich bin in die Homepage Ag gegangen, weil ich noch keine AG hatte und auch noch nichts von dieser Ag gehört habe. Meine Klasse, die ich als Reporter bekommen habe, ist die Klasse Flex 3. Mein Hobby ist Fußball spielen ⚽.
Ich bin 10 Jahre alt. Ich gehe in die Klasse 5a 👍. Ich bin in die Homepage Ag gegangen, weil ich noch keine AG hatte und auch noch nichts von dieser Ag gehört habe. Meine Klasse, die ich als Reporter bekommen habe, ist die Klasse Flex 3. Mein Hobby ist Fußball spielen ⚽.